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D-2特色社團發展

為增進本校原住民專班實驗教育之成效,成立藝術與運動類特色社團,外聘專業教師擔任社團指導教師,讓學生依據個人喜好與專長,增加正式課程外學習藝術與體育活動的學習機會,提昇原住民專班學生的藝術與體育專長,參與校內、外相關藝術與體育活動與競賽,使原住民學生適性發展,培養學生品格力、美學力、思辨力、溝通力、生命力、創造力、關懷力。

 

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